Realizing the Possibilities of the ESL Textbook (eBook)

Realizing the Possibilities of the ESL Textbook (eBook)

Ramanujam Parthasarathy
Ramanujam Parthasarathy
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Lingua: Inglese
Editore: GRIN Verlag
Codice EAN: 9783656057055
Anno pubblicazione: 2011
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Descrizione

Seminar paper from the year 2006 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, , course: ICEG 2006 (international congress), language: English, abstract: Views about the English as a second/foreign language (ES/FL) textbook (as a medium) polarize. Learners, teachers and educational administrators in any ES/FL situation need a textbook, though it is unlikely that they regard the prescribed ES/FL textbook as an unmixed blessing. But the very idea of a fixed textbook -- of a pre-packaged set of learning/teaching materials -- appears to be viewed with disfavour in the English Language Teaching (ELT) literature where the trend in the last three-and-a-half decades has been towards greater negotiation and individual choice in the classroom. This paper examines the anti-textbook argument, considers the alternatives to the textbook suggested by some experts, and finds the textbook having the potential to act as a support rather than a constraint, and fulfilling a range of needs that emerge from any teaching/learning situation. The paper also discusses the factors on which the supportiveness of the textbook depends. Besides being a research supervisor and examiner, he has guest edited research journals; served as a member of the editorial board of four international journals; published 23 books, as many research papers, and over 500 feature articles as a columnist and a freelance writer; and edited the newspaper ('Loyola Today') of Andhra Loyola College for 26 years. He holds degrees/diplomas in English Literature, Education, ELT and Creative Writing from five Indian universities. His administrative experience includes: (a) Head, Dept of English; Dean of Humanities; and Director of the Loyola ELT Centre at Andhra Loyola College, Vijayawada, India; (b) Director (Training) at Vignan University, India; and (c) Director (ELT Centre) at Gudlavalleru Engineering College, India. Specialties:Teaching (English Language, Literature, English language Teaching, Journalism, Creative Writing), action research, ELT consultancy, ELT course design, materials writing, freelance writing, teacher professional development, educational administration