Practitioner’s Guide to Behavioral Problems in Children (eBook)

Practitioner’s Guide to Behavioral Problems in Children (eBook)

Glen P. Aylward
Glen P. Aylward
Prezzo:
€ 84,23
Compra EPUB
Prezzo:
€ 84,23
Compra EPUB

Formato

:
EPUB
Cloud: Scopri di più
Lingua: en
Editore: Springer
Codice EAN: 9781461501435
Anno pubblicazione: 2016
Scopri QUI come leggere i tuoi eBook

Note legali

NOTE LEGALI

a) Garanzia legale, Pagamenti, Consegne, Diritto di recesso
b) Informazioni sul prezzo
Il prezzo barrato corrisponde al prezzo di vendita al pubblico al lordo di IVA e al netto delle spese di spedizione
Il prezzo barrato dei libri italiani corrisponde al prezzo di copertina.
I libri in inglese di Libraccio sono di provenienza americana o inglese.
Libraccio riceve quotidianamente i prodotti dagli USA e dalla Gran Bretagna, pagandone i costi di importazione, spedizione in Italia ecc.
Il prezzo in EURO è fissato da Libraccio e, in alcuni casi, può discostarsi leggermente dal cambio dollaro/euro o sterlina/euro del giorno. Il prezzo che pagherai sarà quello in EURO al momento della conferma dell'ordine.
In ogni caso potrai verificare la convenienza dei nostri prezzi rispetto ad altri siti italiani e, in moltissimi casi, anche rispetto all'acquisto su siti americani o inglesi.
c) Disponibilità
I termini relativi alla disponibilità dei prodotti sono indicati nelle Condizioni generali di vendita.

Disponibilità immediata
L'articolo è immediatamente disponibile presso Libraccio e saremo in grado di procedere con la spedizione entro un giorno lavorativo.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Disponibile in giorni o settimane (ad es. "3-5-10 giorni", "4-5 settimane" )
L'articolo sarà disponibile entro le tempistiche indicate, necessarie per ricevere l'articolo dai nostri fornitori e preparare la spedizione.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Prenotazione libri scolastici
Il servizio ti permette di prenotare libri scolastici nuovi che risultano non disponibili al momento dell'acquisto.

Attualmente non disponibile
L'articolo sarà disponibile ma non sappiamo ancora quando. Inserisci la tua mail dalla scheda prodotto attivando il servizio Libraccio “avvisami” e sarai contattato quando sarà ordinabile.

Difficile reperibilità
Abbiamo dei problemi nel reperire il prodotto. Il fornitore non ci dà informazioni sulla sua reperibilità, ma se desideri comunque effettuare l'ordine, cercheremo di averlo nei tempi indicati. Se non sarà possibile, ti avvertiremo via e-mail e l'ordine verrà cancellato.
Chiudi

Descrizione

Over the last 25 years of clinical practice, I have been impressed with a paradox, namely, the uniqueness in each child, in contrast to the frequent commonalities found in the development of behavioral problems. I have also been duly impressed with the resilience of children and their families, and the impact that provision of knowledge regarding development and behavior can have on facilitating this resilience. Guidance provided by the practitioner to caretakers can have a tremendous influence in altering the of a behavioral concern, particularly if this guidance is provided course early in the evolution of the potential problem, and is directed toward skill development in the parents. Moreover, if parents can be provided with basic principles of behavior, and are able to self-monitor their reactions to the behaviors of their child, the likelihood of a positive outcome is enhanced. With these considerations in mind, the purpose of this book is two-fold. First, it provides a quick reference for the practitioner regard ing parenting, child development, and conceptualizing, identifying, and treating behavioral concerns. The text is geared to be a practical, quick read, which the practitioner can use in anticipatory guidance or first-tier interventions. The second purpose is to provide a reference for parents. More specifically, clinicians may recommend the book to parents as a so-called bibliotherapeutic aid, either to be read independently or used in conjunction with an intervention program provided by the practitioner.