Inspiring Greatness in Education (eBook)

Inspiring Greatness in Education (eBook)

Jennifer Walker M.Ed.Jim Hinson Ed.D.Edward Zigler Ph.D.
Jennifer Walker M.Ed.Jim Hinson Ed.D.Edward Zigler Ph.D.
Prezzo:
€ 28,80
Compra EPUB
Prezzo:
€ 28,80
Compra EPUB

Formato

:
EPUB
Cloud: Scopri di più
Lingua: en
Editore: Oxford University Press
Codice EAN: 9780199395897
Anno pubblicazione: 2016
Scopri QUI come leggere i tuoi eBook

Note legali

NOTE LEGALI

a) Garanzia legale, Pagamenti, Consegne, Diritto di recesso
b) Informazioni sul prezzo
Il prezzo barrato corrisponde al prezzo di vendita al pubblico al lordo di IVA e al netto delle spese di spedizione
Il prezzo barrato dei libri italiani corrisponde al prezzo di copertina.
I libri in inglese di Libraccio sono di provenienza americana o inglese.
Libraccio riceve quotidianamente i prodotti dagli USA e dalla Gran Bretagna, pagandone i costi di importazione, spedizione in Italia ecc.
Il prezzo in EURO è fissato da Libraccio e, in alcuni casi, può discostarsi leggermente dal cambio dollaro/euro o sterlina/euro del giorno. Il prezzo che pagherai sarà quello in EURO al momento della conferma dell'ordine.
In ogni caso potrai verificare la convenienza dei nostri prezzi rispetto ad altri siti italiani e, in moltissimi casi, anche rispetto all'acquisto su siti americani o inglesi.
c) Disponibilità
I termini relativi alla disponibilità dei prodotti sono indicati nelle Condizioni generali di vendita.

Disponibilità immediata
L'articolo è immediatamente disponibile presso Libraccio e saremo in grado di procedere con la spedizione entro un giorno lavorativo.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Disponibile in giorni o settimane (ad es. "3-5-10 giorni", "4-5 settimane" )
L'articolo sarà disponibile entro le tempistiche indicate, necessarie per ricevere l'articolo dai nostri fornitori e preparare la spedizione.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Prenotazione libri scolastici
Il servizio ti permette di prenotare libri scolastici nuovi che risultano non disponibili al momento dell'acquisto.

Attualmente non disponibile
L'articolo sarà disponibile ma non sappiamo ancora quando. Inserisci la tua mail dalla scheda prodotto attivando il servizio Libraccio “avvisami” e sarai contattato quando sarà ordinabile.

Difficile reperibilità
Abbiamo dei problemi nel reperire il prodotto. Il fornitore non ci dà informazioni sulla sua reperibilità, ma se desideri comunque effettuare l'ordine, cercheremo di averlo nei tempi indicati. Se non sarà possibile, ti avvertiremo via e-mail e l'ordine verrà cancellato.
Chiudi

Descrizione

One of the major domestic policy issues of our time is whether our nation can provide a more effective educational experience for our children. Economists have stressed that the quality of our educational system eventually defines the ability of our workforce, which in turn affects our competitive position in the world market. This issue has earned increasing attention in light of recent reports that students in many nations perform at higher levels of educational competence than children in America's schools. Inspiring Greatness in Education describes the 21st Century Schools program (21C), a whole-school reform model developed by Edward Zigler over 20 years ago and since then has been in a constant state of testing, implementation, and scaling up. The goal of 21C is to promote optimal child development, which should become manifest in sound educational performance. In practice, 21C provides preschool education as well as good-quality child care before and during the school years, in combination with a number of other family supports. This book will provide an in-depth case study examination of the experience of the Independence School District in Independence, Missouri. The Independence School District embraced School of the 21st Century concepts in 1988, becoming the first urban school district in the nation to do so. This book reveals and documents Independence School District's success as a national model for 21C programming, as well as the experiences, testimonials and opinions of parents, students, teachers, administrators and community officials. By focusing on the impetus and history of the 21C concept, its organic evolution and its applications at the Independence School District, this book is designed to inform, educate, and inspire all who read it and to serve as a model for other school districts that want to achieve similar successes.