Teaching Qualitative Research in Public Health (eBook)

Teaching Qualitative Research in Public Health (eBook)

Prezzo:
€ 23,29
Compra EPUB
Prezzo:
€ 23,29
Compra EPUB

Formato

:
EPUB
Cloud: Scopri di più
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press
Collana: Teaching Public Health
Codice EAN: 9780197662465
Anno pubblicazione: 2026
Scopri QUI come leggere i tuoi eBook

Note legali

NOTE LEGALI

a) Garanzia legale, Pagamenti, Consegne, Diritto di recesso
b) Informazioni sul prezzo
Il prezzo barrato corrisponde al prezzo di vendita al pubblico al lordo di IVA e al netto delle spese di spedizione
Il prezzo barrato dei libri italiani corrisponde al prezzo di copertina.
I libri in inglese di Libraccio sono di provenienza americana o inglese.
Libraccio riceve quotidianamente i prodotti dagli USA e dalla Gran Bretagna, pagandone i costi di importazione, spedizione in Italia ecc.
Il prezzo in EURO è fissato da Libraccio e, in alcuni casi, può discostarsi leggermente dal cambio dollaro/euro o sterlina/euro del giorno. Il prezzo che pagherai sarà quello in EURO al momento della conferma dell'ordine.
In ogni caso potrai verificare la convenienza dei nostri prezzi rispetto ad altri siti italiani e, in moltissimi casi, anche rispetto all'acquisto su siti americani o inglesi.
c) Disponibilità
I termini relativi alla disponibilità dei prodotti sono indicati nelle Condizioni generali di vendita.

Disponibilità immediata
L'articolo è immediatamente disponibile presso Libraccio e saremo in grado di procedere con la spedizione entro un giorno lavorativo.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Disponibile in giorni o settimane (ad es. "3-5-10 giorni", "4-5 settimane" )
L'articolo sarà disponibile entro le tempistiche indicate, necessarie per ricevere l'articolo dai nostri fornitori e preparare la spedizione.
Nota: La disponibilità prevista fa riferimento a singole disponibilità.

Prenotazione libri scolastici
Il servizio ti permette di prenotare libri scolastici nuovi che risultano non disponibili al momento dell'acquisto.

Attualmente non disponibile
L'articolo sarà disponibile ma non sappiamo ancora quando. Inserisci la tua mail dalla scheda prodotto attivando il servizio Libraccio “avvisami” e sarai contattato quando sarà ordinabile.

Difficile reperibilità
Abbiamo dei problemi nel reperire il prodotto. Il fornitore non ci dà informazioni sulla sua reperibilità, ma se desideri comunque effettuare l'ordine, cercheremo di averlo nei tempi indicati. Se non sarà possibile, ti avvertiremo via e-mail e l'ordine verrà cancellato.
Chiudi

Descrizione

Qualitative methods are increasingly seen as key to addressing critical public health problems. How should instructors introduce qualitative methods to public health students and prepare them to conduct and critically engage in a meaningful way? Teaching public health students about qualitative research is more than just training students to run a focus group or explaining how to know how many in-depth interviews are "enough". It starts with helping students understand the power of qualitative methods and why they can be useful in population health. Designed as a resource for instructors teaching qualitative methods courses and classes for public health audiences, Teaching Qualitative Research in Public Health offers practical, creative ideas for designing both introductory and advanced courses and addressing the diverse learning goals of public health students inside and outside of the formal classroom. Written by experienced educators and qualitative researchers, this book discusses ways in which faculty can assist students in exploring different qualitative methods, how they should be undertaken, and how findings from qualitative studies can be analyzed and disseminated to inform public health programs and policies. This teaching companion offers numerous adaptable strategies, classroom-tested activities, and expert guidance to help instructors tailor their courses to diverse learning objectives and educational environments. With a focus on experiential learning, it equips educators to prepare the next generation of public health professionals with a strong foundation in qualitative research. Whether you're teaching a semester-long course, leading short-term training, or mentoring students in applied research, this book provides the tools needed to foster deep engagement and critical thinking in qualitative public health research.